早教师培训授课内容是根据蒙氏教育、多元智能教育、奥尔夫教育等国外先进早教理念为理论依据，结合《早期教育指导师》教材大纲，授课内容主要为：早期教育的概念及其重要性、我国早期教育的现状和展望、早教儿童生长发育、早教儿童营养、早期教育基本理论、早教师的基本素质、早期教育的先进理念及其运用、0~3岁亲子早教课程设计及组织指导、3~6岁幼儿园课程设计及组织指导、早期教育管理应用等。授课内容注重实际操作能力的培养，方法更先进、知识更全面。
日期上课时间授课内容授课形式
第一天8：30-11：30 早教师的修养与素养理论
12：30-15：30 0~6岁婴幼儿生理发育特点
第二天8：30-11：30 0~6岁婴幼儿心理发育特点理论
12：30-15：30 婴幼儿营养与健康
第三天8：30-11：30 蒙氏基础课程设置实操
12：30-15：30 蒙氏教具在教学中的应用
第四天8：30-11：30 感觉统合、感觉统合理论基础及课程设置理论
12：30-15：30 多元智能理论基础及课程设置
第五天8：30-11：30 亲子园的课程设计理论
12：30-15：30 亲子园的课例分析
第六天8：30-11：30 奥尔夫音乐教育理论 实操
12：30-15：30 奥尔夫课程的设置与课例指导
第七天8：30-11：30 早教师必备的专业技能理论
12：30-15：30 早教机构的教育服务特点与内容
第八天8：30-11：30 观摩亲子班活动，对亲子活动的初步了解实操
12：30-15：30 模拟亲子活动进一步了解亲子活动内容
第九天8：30-11：30 实际操作：亲身感受亲子教育实操
12：30-15：30 讲座：点评上午活动问题与指导
第十天8：30-11：30 早教基地的筹建与运营理论
12：30-15：30 串讲
