2017年社会工作者《初级工作实务》章节练习题(12)

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第三章 青少年社会工作


  第三节  青少年社会工作的主要方法


  1[多选题] 因不满父亲的管教方式,15岁的小强与父亲发生争吵后,与几位同学一起离家出走,母亲求助社工。社工找到小强听到:“我就不想回家,看见他我就生气!”为改善小强与父亲的关系,下列活动中,从个人层面介入的青少年社会工作服务包括( )。


  A.帮助小强调整非理性情绪


  B.指导小强改善与父亲的沟通技巧


  C.为小强和同伴开设成长小组


  D.协助小强父亲改善家庭教育方式


  E.学校加强对小强及同伴的教育


  参考答案:A,B,D


  2[单选题] 14岁的小丽和同学小明早恋了,并发生了关系,三个月后小丽发现自己怀孕了,便偷偷去堕胎,堕胎后她变得焦躁不安,老师发现她的异样后便转给学校社工,社工拟定了一些服务方案,以下属于个人层面的社会工作方法的运用的是( )。


  A.让小丽的母亲关心小丽


  B.安排小丽参加有类似经历的小组


  C.开展青春期性教育宣传


  D.介绍小丽给专业的心理咨询师,缓解其压力


  参考答案:D


  3[多选题] 罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面分别是:( ),这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能,健康的我才得以实现。


  A.现实我 B.理想我 C.客观我 D.主观我 E.未来我


  参考答案:A,B,C


  4[单选题] 青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧,来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合和综合性的过程。促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索( )等。


  A.生涯规划 B.学习规划 C.日程规划D.他人探索


  参考答案:A


  5[单选题] 在青少年社会工作中,( )强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。


  A.个案工作方法 B.小组工作方法 C.社区工作方法 D.社会工作行政方法


  参考答案:B


  6[单选题]以下关于“自我概念”的表述错误的一项是( )。


  A.“自我概念”又称“自我影像”,是指个人对自己整体的了解和看法,包括个人的 态度、意见、知觉反应或价值观


  B.“自我概念”是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符


  C.“自我概念”是可以学来的,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要


  D.处于诡异多变的主观世界里,需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念, 才不致迷失方向


  参考答案:B


  7[单选题] “自我概念”可以涵盖几个层面,以下叙述中属于“现实我”的层面的是( )。


  A.小丽希望自己是一个勇敢,爱思考的人


  B.小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的


  C.小丽妈妈觉得小丽不思进取,胆小怕事


  D.小丽现在的自己很胆小,不够勇敢


  参考答案:D


  8[单选题] 在具体开展亲职教育辅导服务时,“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的( )强化亲子关系。


  A.教育者 B.管理者 C.使能者 D.辅导者


  参考答案:D


  9[单选题] 在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用具有( )特征。


  A.个性化 B.整合性 C.互动性 D.服务性


  参考答案:B


  10[多选题] 罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是( )。


  A.“自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法


  B.有积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向


  C.“自我概念”是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符


  D.在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、 亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响


  E.“自我概念”是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适 和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要


  参考答案:A,B,D,E


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